今日は１、２時間目にクローバー学級、３、４時間目に２年生がプールに入りました。

クローバー学級では、カニ歩きやカンガルー歩きなど動物をまねながら水の中で楽しそうにしていました。

今年はあと何回プールに入れるかな？

１時間目に３年生とクローバー学級でトウモロコシの皮むきをしました。

地元のO農園さんから購入した新鮮なトウモロコシについて、栄養教諭から説明した後、皆で皮むきを行いました。

給食で提供された地元産のトウモロコシは、新鮮でとっても甘くて美味しかったです！

水曜日から６年生とのランチミーティングを開いています。

校長室で給食を一緒に食べながら、「最上級生として頑張りたいこと」「自分が好きなことや得意なこと」などテーマトークをして交流しました。どの子も自分のことを、明るく話してくれました。

これからの６年生の活躍を期待しています。

今日もプール日和でした。木曜日は高学年の日です。

１、２時間目は６年生が入りました。この日は平泳ぎの足の練習を繰り返し行っていました。プール下の廊下には上履きがきれいに並べられていて、さすが最上級生だなと感じました。

３、４時間目は５年生が入りました。５年生はビート板を使いながらバタ足の練習をしていました。練習の合間に先生とじゃれている姿が可愛かったです。

２時間目に、市内「ことばときこえ」の教室の先生をお招きし、２年生の児童が「きつおん」についてお話しいただきました。発する言葉が詰まってしまったり、聞き取りにくい音になってしまったりする人の気持ちを、先生のお話から考えました。サッカー選手のハメスロドリゲスやアメリカのバイデン大統領も若いころ「きつおん」であったことを知り驚きました。

朝、児童集会があり、委員会児童がオンラインで活動報告をしました。

高学年児童がハキハキと発表する姿が素晴らしかったです。

本日の６時間目、５年１組で社会の授業研究会を行いました。

「米作りに適した場所を選び、根拠をもってその理由を組み立てる」という学習課題の下、資料から情報を読み取り、ビギナー生産者に根拠をもってその場所を選んだ理由を組み立てる授業です。子供たちは、個の学びをもとに学級内での学び合いをとおして深めた考えを整理し、根拠をもった主張をまとめていました。学習は白熱し、研究授業の後、児童から「１０分ください」といって学び続ける姿が見られたそうです。

放課後、新座市教育委員会から指導者をお招きし、校内研修を行いました。授業者反省の後、ロイロノートを使ってグループ協議を行いました。その後、指導者の先生から「校内研修の授業」「社会科の授業」を整理して授業づくりを進めることを御指導いただきました。貴重な研修の時間となりました。

生き生きと学ぶ子供たちと学び続ける先生方は、学校の貴重な財産です。

昨日の大雨とは打って変わり、今日はプール日和となりました。

１、２時間目、昨日の気温の低下により水の中は少し寒かったようですが、４年生が気持ちよさそうに泳いでいる姿が見られました。

本日、ＰＴＡ全体会がなかよしホールで開催されました。

会長をはじめ、本部役員、学年委員、専門委員の皆様にお集まりいただき、今年度の活動計画の確認およびPTA活動における約束事の確認を行いました。

PTA活動については学校ごとに様々な考え方がありますが、本校では計画的かつ主体的に活動していただいており、学校を力強く支えていただいていることを実感しています。

ＰＴＡ役員の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

今年は梅雨が遅れているため、快晴の空の下、プール開きを行うことができました。

朝、体育委員を中心にプール開き集会を行いました。

その後、３時間目に３年生が最初にプールに入りました。子供たちはワクワクする気持ちを押さえつつ、水泳学習のルールを守りながら、今年最初のプールを楽しんでいました。

４月に教職員で耕した学校教育農園で作物が育っています。先生方と子供たちで毎日水やりをしています。

６年生のジャガイモ、３年生のナス、１年生のさつまいも、クローバーのトウモロコシ。大きく育つのが楽しみです。

２年生はプランターで野菜を育てています。５月に１度、肥料が多すぎて数日で全滅しましたが、改めて植え直し、たくさん実を付けています。昼休みにキュウリ、トマト、ピーマン、ナス、シシトウから自分が選んだものに一生けん命水をあげている姿が可愛らしいです。

今日の２・３時間目に、テレビやラジオでお馴染みの「スギテツ」さんをお招きし、芸能鑑賞会を開催しました。

「スギテツ」はピアノ担当の杉浦哲郎さんとヴァイオリン担当の岡田鉄平のデュオで、クラシック音楽を様々な形に変え、観客が楽しめるように演奏してくれました。クラシックの名曲と耳なじみの曲を合体させたり、楽器を使って動物の鳴きまねをしたりして、私たちを心から楽しませてくれました。特にピアノとヴァイオリンでアレンジした校歌は子供たちの全力の歌声と相まって圧巻のステージとなりました。

演奏後、ラジオ用に代表児童３名がスギテツさんのインタビューに答えていました。放送が楽しみです！

「スギテツ」さん、スタッフの方々、本日は楽しい時間をありがとうございました！

またPTA本部役員の皆様にもお世話になりました。ありがとうございました。

校内を巡回しているといろいろな場面に出会います。

①１年生町探検

・生活科の授業でどんぐり公園まで歩いて行き、活動する授業です。しっかりとグリーンベルト側を歩いて移動できました。

②体力テスト「シャトルラン」

・持久力を図るテストです。どの子もまだ頑張っている友達に、先生の「応援してあげて」の呼びかけに「がんばれー」と応援の声をたくさん聞こえてきました。

③教育実習生最終日

教育実習が最終日を迎えました。学級でお別れレクをした後、帰りの会でお手紙を渡していました。先生とのお別れに涙を流している子もいました。

理科担当の先生がホウセンカのプランターを置く場所をつくるために草取りをすることを話したところ、今日の業間休みに１０名程度の３年生が協力してくれました。

「うんとこしょ！どっこいしょ！それでも雑草はぬけません！」と「おおきなかぶ」の一節を言いながら、草取りに協力してくれました。３年生のみんな、どうもありがとう！

今日は１～３年生の歯科健診がありました。

健診の結果により虫歯が見つかった場合には、早めの治療をお願いします。

今朝、今年最初のお話会（読み聞かせ）がありました。本校の読み聞かせ応援団「おはなしこんぺいとう」の皆様の読み聞かせにどの子も真剣に耳を傾けていました。お話会をとおして子供たちの豊かな想像力を育むため、今年もよろしくお願いします。

今日も授業を参観させていただきました。

①４年国語「段落の違いを捉え、対比するよさを説明しよう」

説明文の対比する段落からその特徴を見つけ、対比する授業です。音読、読み取り、話し合いなど、説明文を吟味する学習活動が充実していました。

②クローバー道徳「心をしずめて」

クローバー学級では低学年と高学年に分かれて道徳の授業を行っています。この授業は高学年の道徳の授業です。登場人物の気持ちになって、怒りをぶつけてしまった相手と仲直りすることができるかじっくりと考え、たくさん発表していました。

③４年生社会「新座で出されたごみのゆくえを調べる」

副読本や資料を活用しながら、新座市で出されたゴミはどうするのか調べ、自分の考えをまとめる授業です。グループで資料の内容からわかった情報を交換しながら学びを深めている様子が見られました。

④５年家庭科「ほうれん草のおひたしとゆで卵」

教室訪問の授業ではないですが、楽しそうだったので参観させていただきました。担任の心遣いでほうれん草の味見をさせていただき、美味しくいただきました。ただ、嘘か真か「おれ、これが朝食だ！」と言っている子も数名いました。「子供たちよ。朝食はきちんと食べてくるんだぞ！」

今日も授業を参観させていただきました。

①６年理科「だ液の働きを調べる」

だ液の働きによってデンプンを含むご飯が別のものに変わるか調べる授業です。班にはなっていますが、１人１実験をすることでどの子も一生懸命に取り組んでいました。

②４年外国語活動「好きな曜日」

好きな曜日をたずねたり答えたりする授業です。本校では外国語専科の教員が２～６年生の授業を担当しています。豊富なアクティビティに楽しみながら取り組んでいる子供の様子が印象的でした。タブレットでは毎回の授業の振り返りの蓄積をしています。

③３年理科「チョウの成長」

モンシロチョウの成長を学習しています。幼虫の後はどうなるかを、教科書、動画、そして実際のサナギを観察して理解を深める授業です。やはり、子供たちが実物を目にした時の目の輝きはキラキラしています。

もうすぐ水泳の学習が始まります。児童下校後の校内研修で救急救命講習を行いました。

体育主任と養護教諭が説明と実演をした後、４グループに分かれて、心肺蘇生法やAEDの使用などを行いました。

毎年のことではありますが、安全を確保するため、どの先生も真剣に取り組んでいました。

今日も各先生方の授業の様子を参観させていただきました。

①４年算数「角の大きさ」

角度の学習の導入で「どのパックマンの口がよく開いているのだろうか」という教科書にはない問題を提示して、子供たちの学ぶ意欲を高めていました。学習の過程においても、個の課題解決、意見交流、考えの共有など、学び合いの場面がたくさんあり、子供たちが進んで取り組む姿が見られました。

②クローバー　自立活動「自己紹介をしよう」

声の大きさや顔の向きなど自分のめあてを決めて、自己紹介を行いました。それぞれの課題に合わせて、自分のめあてを決め、堂々と発表する姿が見られました。

４年３組に配属されている教育実習生が研究授業を行いました。

算数「いろいろな角をつくって、三角定規を使って角の大きさを調べることができる」を学習のゴールとして、角の表し方を調べる授業を行いました。

教育実習生らしい一生懸命な授業に子供たちも真剣に取り組んでいました。

本来であれば、先週金曜日の放課後に行う予定でしたが、雨が降っていたため、本日早朝に１０名以上の教員が参集し、ボール投げのライン引きをしてくれました。私が７時４０分に出勤したらほとんど作業が終わっていました。

学校は見えないところで先生方の熱意とチーム感に支えられています。校長としてもとてもありがたく感じます。

スクールサポートスタッフに協力していただき、「目指す学校像」の掲示物を作成し、３階渡り廊下の正門から見える位置に掲示しました。来校された際に御覧ください。

今日も授業を参観させていただきました。

①１年算数　たしざんのおはなしをつくろう

教科書の絵から「４＋３＝７」となるお話をとらえ、最後に自分のアイデアでたし算のお話をつくる授業です。

自分の好きな絵をかきながら、思い思いにたし算のお話をつくっていました。

②６年国語　硬筆「紙がポコポコになるように力を入れて書く」

筆圧を意識して硬筆を書く授業です。

先生の具体的かつ的確な指導事項により、集中してじっくりと取り組む子供たちの姿が素晴らしかったです。

修学旅行翌日で少し疲れが残っていますが、本日も授業を参観させていただきました。

①１年国語「つぼみ」

教科書の内容を正しく読み取る授業です。

間違い読みをする先生の間違いを捜すために、一生懸命教科書を読んでいる子供たちが微笑ましかったです。

②５年体育「マット運動（倒立前転）」

手押し車や三点倒立など様々な補助運動を取り入れながら、倒立前転につなげる授業です。

仲間と協力しながら、倒立前転ができるように取り組んでいました。

今日のオンライン音楽朝会は「ピクニック」の曲に合わせて、動物の鳴きまねをしました。

「できるだけリアルな鳴き声で」との指示で、校舎内にリアルな動物の鳴きまねが響いていました。

音楽クラブの子供たちが活躍してくれました。

無事に帰校！

日光を出発し、途中羽生PAでトイレ休憩をとった後、４時過ぎに無事に帰校しました。

今回、発熱や体調不良がなく２日間の予定を終えることができました。６年生もお世話になった方へのあいさつや公共の場でのマナーなど、最上級生らしい行動ができました。

保護者の皆様には修学旅行の準備や当日の送り迎えなどご協力いただきありがとうございました。（ホームページの閲覧と「いいね」もありがとうございました！）

今後とも宜しくお願いします。

昼食とお土産

東照宮から歩いて昼食場所に移動しました。湯葉チャーハンと湯葉のお吸い物がついたお椀御膳をいただいた後、楽しみにしていたお土産を買いました。

楽しかった日光ともお別れです。これから石神に帰ります😢

日光東照宮

大変混雑していましたが、皆笑顔で行動班ごとに見学していました。

２日目スタート

眠い目を擦りながら起きてきた子供たちは美味しい朝食を食べ、体調不良者ゼロでスタートしました。

退館式で宿の方々に感謝を伝え出発した後、東武ワールドスクエアを見学しました。

これから日光東照宮に向かいます。

鬼怒川温泉一心舘

（本日最後の投稿です）

４時過ぎに宿に着き、館内で到着式を行いました。少し部屋で休んだ後、５時３０分から夕食をいただきました。大広間で温泉旅館の豪華な夕食を堪能しました。

子供たちのテンションが高く夜が少し心配ですが、明日もよろしくお願いします。

戦場ヶ原〜湯滝〜竜頭の滝

小雨の中、ルートを少し短縮して戦場ヶ原をハイキングしました。途中、猿にも出会うことができました。湯滝と竜頭の滝は大迫力でした。

華厳の滝〜昼食

行程は予定通り進み、小雨の中、華厳の滝を見学しました。

お昼はカレーライスを美味しくいただきました。

早朝７時１５分に集合し、児童９４名、教員８名で日光方面に出発しました。

保護者の皆様には早朝からお見送りいただきありがとうございました。２日間安全に気を付けていってまいります。

今日も各学級の授業を参観しました。

①３年国語（気持ちをこめて来てください）

身近な人に手紙を書く授業です。伝えたいことだけでなく、季節のあいさつや結びの言葉など手紙のマナーを意識した活動が見られました。

②５年国語（言葉の意味がわかること）

自分の失敗談を例に、起きた結果の原因や今後の考えを文章にまとめる授業です。途中、意見交流を加えながら、児童が進んで作文している様子が見られました。

③５年図工

自分の作品と校内の設備等を融合させ、作品を構想する授業です。教師の例示をイメージしながらどんな作品を作ることができるのか校内を巡りながら構想し、自分の発想を班で交流しました。

今朝、登校指導を終え、昇降口に戻ると児童が並んであいさつ運動をしていました。

聞くと、生活向上委員会の児童が金曜日の朝にあいさつ運動を始めたとのことです。

「あいさつの町石神」に広がるあいさつの輪、学校が明るくなります！

今日も各学級の授業を参観しました。

①１年　国語（わけをはなそう）

相手の質問に答える際、答えに理由を加える授業です。「好きな給食は何ですか」「私が好きな給食は○○です。どうしてかというと～」といった学び合いが活発に見られました。

②２年　算数（ながさくらべ）

長さをはかるときのきまり「単位」を覚える授業です。

学ぶことは単位ｃｍ（センチメートル）ですが、机のたての長さを「自分の消しゴム何個分」ではからせた後、消しゴムの大きさによって、答え（消しゴム何個分）が異なることを理解させ、どこでも使えるきめられた単位を覚える必要性を実感させていました。２年生が真剣にノートに向かう姿が印象的でした。

２時間目、４年生児童を対象に標記の会がありました。

新座警察、市役所、市教育委員会、保護者協力の下、１人１人が停車中の車の横のとおり方や、横断歩道や標識の確認の仕方などを学んでいました。

担任からヘルメットの持参を呼びかけたところ、たくさんの子が持ってきていました。

大人も見習わなくては！

朝、第１回の児童集会があり、９つの児童委員会の委員長紹介がありました。

どの子も自分が覚えてきた原稿を堂々と話し、さすが６年生だなと感心しました。

石神小学校をよりよくするため、よろしくお願いします！

今日は盛りだくさんの１日でした。

①そら豆の皮むき

１時間目に２年生とクローバー学級がそら豆の皮むきを行いました。オンラインで「そらまめくんのベッド」の読み聞かせを聞いた後、１人４～５本のそら豆の皮むきを行いました。どの子も真剣な表情で取り組みました。皮をむいた後のそら豆は給食で全校に提供されました。

②６年生の調理実習

１、２時間目の６年３組の家庭科の授業にお邪魔しました。班ごとに卵料理と野菜炒めを上手に調理していました。

③示範授業

初任者研修の一環として、先輩の先生が示範授業を行います。２年１組算数の授業では、線の長さを比べる方法を自分なりに考え、１０名の代表者が自分の比べ方を説明していました。２年生が自分の考えを堂々と説明していてとても立派でした。２年生が自ら考えることができる問いを与えた担任の指導技術が光る授業でした。

④あいさつ運動

代表委員会が下校時刻に正門の前に並んで「さようなら」と呼び掛けています。高学年児童の意欲的な活動がとても頼もしいです。代表委員の皆さん、どうもありがとう！

３時間目、学校応援団「どろんこの会」と「クローバー学級」のコラボレーション企画で、学校の花マリーゴールドの花植えを行いました。どろんこの会の皆さんの指示に従い、クローバー学級の子たちは一株一株大切に花を植えてくれました。

マリーゴールドのオレンジ色でさらに明るくなった「ふれあいの路」にご注目ください。

今日は６年１組算数の授業を参観しました。

約分することができる分数と整数のかけ算に取り組みました。

子供たちはロイロノートを使って問題を解いていました。

本日から管理職による教室訪問を行っています。今日は４つの授業を参観しました。

①２年３組　国語

だいじなことをおとさないようにメモをとりながら聞く授業です。席を移動して学び合う姿が見られました。

②２年２組　国語

漢字に取り組んだ後、だいじなことをおとさないようにメモをとりながら聞く授業です。グループで学び合う姿が見られました。

③６年２組　体育

マット運動～３０秒チャレンジ～で連続技をつなぐ授業です。お互いにタブレットで動画を取りながら、学び合う姿が見られました。

④３年３組　音楽

拍にのって手あそびをしながら歌う授業です。リズムを楽しみながら、拍を学び合う姿が見られました。

何より音楽の導入時の元気な歌声に、アフターコロナを実感し、嬉しい気持ちになりました。

本日、講師の方をお招きして、標記の会を開催しました。

どの子も興味をもちながらお話を聞き、楽しそうに演奏していました。

今日の体育朝会は、昨日の雨で校庭がぬかるんでいるため、オンラインで実施しました。

先週に続き、タオルを使って投げる運動を行いました。

今日は５年生の委員会の児童が画面越しにお手本を示してくれました。

委員会児童の活躍が増えていくことをこれからも楽しみにしています。

本日からＩＣＴ委員会によるお昼の放送が始まりました。

担当児童が放送室に集まり、先生からレクチャーを受けながら、令和６年度第１回目の放送を行いました。

ＩＣＴ委員会のみなさん、今年も楽しい放送をよろしくお願いします。

今朝、外国語専科の先生が教師用PCで授業準備をしていました。

「ロイロノート」というアプリを活用していましたが、その優れた機能に大変驚かされたので、紹介します。

①採点機能

　ロイロノートでワークシートを作成し、児童が取り組んだものを採点していました。また、スピーキングを動画で撮影させ、その発音動画を採点していたことに驚かされました。

②テスト・アンケート作成機能

　作成したテストやアンケートをその場で実施確認しながら、授業のねらいや到達状況を児童と共有しています。

③一覧表示

　作成したシートを他のシートに紐づけしたり、1人1人が提出したワークシートを一覧表示したり、学習情報を効率的に処理しています。

　ロイロノートは本校だけでなく新座市立小中学校全校に配備されており、教員も児童も使いこなしています。引き続き、学習の効率化のため、ＩＣＴの利活用を推進します。

朝の会の時間に、離任された先生方のメッセージ動画を流しました。

離任された先生方の「石神愛」がこもったメッセージに、子供たちは見入っていました。

離任された先生方への恩を成長の糧にできるといいですね。

本日、標記の調査をCBT（Computer Based Testing）で実施しました。

どの子もタブレット端末の画面に向かいながら、真剣に問題を解いていました。

２年生が生活科の授業で学区探検を行いました。

学習のねらいや活動時の安全に気を付けて、しっかりと行動できました。

帰校後、テスト中の学年があったため、ほとんどの子が昇降口から教室まで黙って移動できていました。

２年生としての大きな成長を感じました。