今日も各学級の授業を参観しました。

①３年国語（気持ちをこめて来てください）

身近な人に手紙を書く授業です。伝えたいことだけでなく、季節のあいさつや結びの言葉など手紙のマナーを意識した活動が見られました。

②５年国語（言葉の意味がわかること）

自分の失敗談を例に、起きた結果の原因や今後の考えを文章にまとめる授業です。途中、意見交流を加えながら、児童が進んで作文している様子が見られました。

③５年図工

自分の作品と校内の設備等を融合させ、作品を構想する授業です。教師の例示をイメージしながらどんな作品を作ることができるのか校内を巡りながら構想し、自分の発想を班で交流しました。